2006年11月3日 星期五

鼎王大食團


今天,跟學長去鼎王吃麻辣鍋。學長還滿推薦鼎王的,常常開鼎王大食團。









目的是,慰勞卸任站務。

鼎王的鍋底,真是不錯吃。光是加的鴨血,就滿好吃的。

12人,長輩O大總共花了4864





2006年10月26日 星期四

Doing something...


作者: peicheng () 看板: P_peicheng

標題: Doing something...

時間: Thu Oct 26 09:53:33 2006



Doing something that you enjoy doing.



Doing something that you will look forward to.

--

夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子

之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下

矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以

喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫

之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止可以不殆譬道之在天140.128.194.78海


2006年10月23日 星期一

大學


好的大學之所以好,是因為它有悠久長遠的聲譽,它一定有相當多大師級的教授,在各個領域都有,而且歷久不衰。



李家同







來讀大學後,這樣的感覺越來越深。而我會在後面加一句,還有許多同學。當然,在弱者眼裡,你是強者,但是在強者眼裡,你卻是弱者。

2006年10月21日 星期六

關於 有名大站 BBS看板備份


作者: peicheng () 看板: P_peicheng

標題: 關於 有名大站 BBS看板備份

時間: Sun Oct 22 01:04:09 2006



由於有名大站硬體問題

搞的人心惶惶

提供了BBS看板外的其他備份服務

http://backup.hasname.com/



系上的長輩OuTian寫了隻看板備份程式

http://willh.org/~outian/

(暫時位置)



BS2上SYSOP都出現有人要把無名的個人版匯入的文章



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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子

之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下

矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以

喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫

之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止可以不殆譬道之在天140.128.194.78海


2006年10月15日 星期日

我是世界的光;跟從我的,會得著生命的光,絕不會在黑暗裡走


作者: peicheng () 看板: P_peicheng

標題: 我是世界的光;跟從我的,會得著生命的光,絕不會在黑暗裡走

時間: Sun Oct 15 18:55:47 2006



翁景民先生說

約翰福音8:12 的經文深深地感動了他



「耶穌又對眾人說:我是世界的光。跟從我的,就不在黑暗裡走,必要得著生命的光。」



以下



為上帝做見證





作  者: 戴智彰

參考經文:【 馬太福音五章14∼16節】



你們的光也該照在人面前,讓他們看見你們的好行為,來頌讚你們在天上的父親。(五章

16節)



《星空下飛翔的教授:翁景民最後的197天》這本書,是由張文亮教授在翁教授患病後,

每次前往探訪他時所寫下的代禱信集結而成。



書中提到,一九九二年翁景民教授受企業邀請演講時,談起他的信仰,卻被台下的人大聲

抗議,但他並沒有放棄,一九九五年再受邀演講時,他有了預備,這次台下哭成一團。因

此,他一直都記得,以企業管理的方式傳福音是他的使命。



魏肯生博士(Dr. Bruce Wilkinson)在所寫的《雅比斯的禱告》書中,提到他生命中一

個很特別的感動,那時他就讀達拉斯神學院高年級,正為著將來事奉的道路禱告。當時神

學院的蘇理查博士(Dr. Richard Seume)對他和他的太太提出一個挑戰:「你們想要有

一個更大的生命異象嗎?那麼就立約作個為神編織花邊的人吧!」所謂「編織花邊」,就

是凡事做得比要求或期望更多一點。因為,傢俱的套布常會用花邊做最後的修飾,為的是

要提高傢俱的價值與美感。



無論何種事奉,無非是要讓神藉著我們所發出的光芒,引領人們來祂的面前,離棄黑暗,

親近並跟隨真正的「光」。因為耶穌說:「我是世界的光;跟從我的,會得著生命的光,

絕不會在黑暗裡走。」(約翰福音八章12節)



默想:耶穌不僅要求我們實踐真理的教導,更要用好的行為來榮耀上帝,你願意為主負起

這個十字架嗎?



祈禱:主啊!我知道,我在許多方面都不能榮耀你,求你赦免我。也求你賜我更新的力量

,使我內在生命得著改變,成為你福音的見證人。奉耶穌基督的名禱告,阿們。





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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子

之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下

矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以

喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫

之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止可以不殆譬道之在天140.128.194.78海

peicheng:推薦這篇文章 10/15 18:55

[公告]凡信我的,不住在黑暗裡


發信人: peicheng.bbs@bbs.cs.nctu.edu.tw (昔我往矣) 看板: P_peicheng

標 題: [公告]凡信我的,不住在黑暗裡

發信站: 次世代BS2 (10/15/06 17:59:03 Sun)



凡信我的,不住在黑暗裡









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2006年10月13日 星期五

[測試]轉信測試 bs2


發信人: peicheng.bbs@bbs.cs.nctu.edu.tw (昔我往矣) 看板: P_peicheng

標 題: [測試]轉信測試 bs2

發信站: 次世代BS2 (10/13/06 18:26:23 Fri)



 bs2 to wretch



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這陣子沒寫網誌...


作者: peicheng () 看板: P_peicheng

標題: 這陣子沒寫網誌...

時間: Fri Oct 13 18:01:33 2006



因為前陣子,好像滿忙的。可是,這是真的忙嗎?我也不知道。

每天都是超過十點才回到宿舍。

最近有人問,資科的課業重嗎?如果是只有本科,我覺得不會。

可是,大學生的生活,怎麼只有課業

難怪,之前鍾期會說如果在大學你每天讀兩個小時書

就會拿到書卷獎。我覺得這是真的。

大學算是一個學會自我管理的人生黃金時間

最重要的是人生的信仰

在信仰完成後

接下來的目標或許會比較明確一點

這陣子BBS在徵站務

我覺得這是個自我實現的工作

所以我遞出申請函

不過~

現在就是要增強我自己的能力的時候

當然,

要燃燒自己幫助別人前要先看看

或不會自己燃燒了卻幫助不到別人

自己卻以燃燒殆盡



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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子

之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下

矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以

喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫

之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止可以不殆譬道之在天140.128.194.78海


[公告]在無名再次開版


作者: peicheng () 看板: P_peicheng

標題: [公告]在無名再次開版

時間: Fri Oct 13 17:11:49 2006



在無名再次開版

之前的太久沒用被砍了

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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子

之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下

矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以

喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫

之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止可以不殆譬道之在天140.128.194.78海


2006年10月8日 星期日

THE INTERVIEW WITH GOD


THE INTERVIEW WITH GOD


I dreamed I had an interview with God.


”O! You would like to interview me?” God asked.


“If you have the time?” I said.


God smiled. “My time is eternity. What questions do you have in mind for me?”

“What surprises you most about humankind?”

God answered...



”That they get bored with childhood, they rush to grow up, and then long to be children again.?”



“That they lose their health to make money... and then lose their money to restore their health.”



“That by thinking anxiously about the future, they forget the present, such that they live in neither the present nor the future.”



"That they live as if they will never die, and die as though they had never lived.”




God’s hand took mine and we were silent for a while.


And then I asked... ”As a parent, what are some of life’s lessons you want your children to learn?”


 


“To learn they cannot make anyone love them. All they can do is let themselves be loved.”


 


“To learn that it is not good to compare themselves to others.”


 


“To learn to forgive by practicing forgiveness.”




”To learn that it only takes a few seconds to open profound wounds in those they love, and it can take many years to heal them.”


”To learn that a rich person is not one who has the most,

but is one who needs the least.”




”To learn that there are people who love them dearly, but simply have not yet learned how to express or show their feelings.”




”To learn that two people can look at the same thing and see it differently.”




”To learn that it is not enough that they forgive one another, but they must also forgive themselves.”




"Thank you for your time," I said humbly.


"Is there anything else you would like your children to know?"


God smiled and said,  ”Must know that I am here... always.?”


-author unknown




與神傾談

(Interview with God)




神:噢!你想訪問我?


人:是的!如果您有時間。


神(微笑):我的時間是「永恆」,你有什麼問題?


人:您觀察人類,有那些事讓您最詫異的?


神:噢!人啦!

  在幼兒時總覺萬事無趣,迫不及待的想長大。

  長大後卻又希望重返青春的童年。


  人啊!總為名利而不顧身體,卻又花下巨金妄想重得健康。

  人啊!為何每日為未來而焦慮,卻忘了現在。 如此,你們既沒活在現在,更沒活在未來。

  人啊!你們活著時候好像生命永無止境,而當死亡來臨時才覺悟自己的一生重未真正好好活過。


神握著我的手安靜了片刻….


人: 如果您是人間父母,您希望孩子們學到什麼?


神(微笑):學到雖不能強使他人「愛」你,卻可改變自己成為一個「可愛」的人。

  學到人不要彼此比較。

  學到富人不在擁有多少,卻在需要不多。

  學到兩人間之情感能毀於旦夕,卻需漫長時間去補回。

  學到常常練習「原諒」。

  學到許多人不知如何表達他對你的「愛」,卻「愛」你至深。

  學到雖然面對同一件事,人人可有迥然不同的見解。

  學到被他人「原諒」是不完全的,除非你能「原諒」自己。


神(微笑):學到我就在你的身旁 – 昔在,今在,且永在。



中文翻譯為東海大學校長 程海東先生 翻譯



我第一次看到這篇文章是在高三時

英文老師在單字小考背後的資料

他常常在考卷後面印一些比較輕鬆的英文文章

不過在我看來這篇的意義卻很深遠

當然

不管信不信教

都會滿有感觸的

尤其是 每個人都為了未來來焦慮,卻不知自己活在現在~


2006年10月6日 星期五

Outian徵站務?!


歐添在徵站務要自薦嗎

真是個抉擇

如果有心~

應該可以學到很多東西吧!

我的考慮是~

我自己的能力

有一點小經驗

不過就我自己看來~

還是很不足

以我自己的經驗

第一碰到的物件導向程式

是FLASH ACTIONSCRIP算是第一最熟的語言

碰過ASP ASP .NET這止與小小的改留言版

之後碰PHP這是我有心要專研的的語言

高中有碰過C C++不過都是入門

因為在ACTIONSCRIP鍛鍊了寫程式的基本性質

社團是我就選了網路組

因為待在程式組猛寫ACM題庫實在會使人對寫程式的信心抹滅

社團時期有用過LINUX 跟 FreeBSD 基本的指令都懂

那時候也只維護四台主機不過卻也投入了我大量的時間~

最急迫的需求是我要使用PHP與MySQl所以我就要負責維護

主機的運作

社團期間有擔任華陽夢想家BBS的站務(現在該不會被關站了吧)

FreeBSD主機的運作與bbs系統的修改在我們這邊也形成很大的斷層

因為要對C語言非常的熟悉我們使用的BBS系統是MAPLE

所以也是盡量在學~

2006年9月18日 星期一

開學的第二天


今天算是開學的第二天,不過一切都是剛開始。上星期五開學才上一節計算機概論,跟一節多一點的JAVA。系上的課有滿多都是早上第一節就開始上課了,我只有星期四是第三節開始上課。所幸,是抽到午掃,所以不用太早起來。不過,我的午掃也滿辛苦的,地點是30棟一樓浴廁。早上,先上兩節計算機概論,這科還滿重要的考預官的時候需要他,預官的考試只有四科,除了修滿四學分的軍訓,要達七十分,要考中文,英文,計算機概論,公民與三民主義。教官說計概的專有名詞頗多,所以是我拿分的強項。接著上兩節微積分,我覺得有很多東西是高中時概念,應該要複習,下午就是兩節軍訓。晚上,去打系排,第一次練習,滿輕鬆好玩的。我想我會繼續參加吧。明天要上中文與英文,我就沒有辦法選韓柳文了,因為那兩節我要去上英文,如果大二有機會,在去聽吧!

2006年9月13日 星期三

今天的系主任演講與團契


今天,早上的行程就是註冊。早上先去逛校園,由學長姐帶隊。到路思義教堂,到文理大道,到校友鐘樓。說到校友鐘樓似乎有個特別的事件,就是之前在校友鐘樓後都是相思樹林,就是東海要到東海別墅必經之地,當然我是滿震驚的。因為,校友鍾塔後面的空地確實很大,我想起當初國中時校長說的話,他說房子可以拆,但是樹不可以砍,之前東南中學圖書館外到操場的阿柏勒樹群,本來是要做成水燈的,我想如果有,想必夜晚的風景會更加美麗,但是計劃沒有施行,水燈的完成勢必要照成樹林的砍伐。我想自然景觀和人為景觀是該取得一個平衡。藉著自然景觀是可能培養人文氣息。參觀完校園(只是一部分),就到m2大樓教室聽系主任的演講與程式語言C++ ,JAVA選課的說明。主任的重點大概在,要相信自己,並要勇於改變,任何要勇於嘗試,任何事都是可能的。在大學裡任何人都是被動的,只有你自己是該主動的,只要你去詢問協尋一些資訊,就會有人幫忙,所有的資料都要靠自己去尋找。下午的行程大概就是註冊跟選舉班級幹部,選完之後還留下來聽系壘學長的講解。晚上的行程大概是今天最精采的部分,我去路思義教堂做團契。這是我第一次進去路思義教堂,我終於知道為什麼當初設計完工人會不敢拆模,以那時大家可以覺得這樣的設計會倒塌,可是設計者卻站在內部叫工人開模,深信自己完美的作品。(東海教堂的設計中間是沒有合起來的,而且那個彎度真的是令人很難想像。)晚會開始先由學長姐在教堂裡帶活動熱絡氣氛。之後是由武學務長的演說,說大學的生活,重點是做自己想做的事,認清方向,思考。她的演講內容常是激勵人心的。之後,便由學長姐帶開活動。由點一到四分組,我初期以為我們那組會hi不起來,想不到會是最盡興的一組。當然要感謝,今天帶我們的中文系學姊(小鴨),問的問題大抵是,剛才的演講心得,跟自己的優點是什麼,認為的大學生活是什麼,未來有什麼大學計劃,跟問題討論,與玩一些遊戲。問題,當然帶我進入更深層的思考。同組的有,兩個哲學,一男(死魚)一女(美樂蒂),有一個經濟系的同學(無綽號叫淑楣?),兩個中文系,一位叫彤彤(?進修部),一位叫泡泡,另一位資科的同學(小邪)。之後,還有問一些中文系開的課,我想我應該會去修韓柳文,或先秦文學或詩經。如果明天課程出來沒衝堂,我會去旁聽。已過子夜,遠方的教室依然亮著。今夜過後,我會進入另一個思考。

2006年9月10日 星期日

到東海了


今天搬進東海宿舍了

感覺真好

而且,出去逛了時候,

發現原來東海裡面的那條河還在

樹林還是一堆

很有在山上的感覺

跟在彰中華陽崗時

很不一樣

或許真能感覺風的遞嬗

2006年9月7日 星期四

談我所知道的心理學


最近跟別人談起心理學

心理學一直是我有興趣的議題

比起自然科學,社會科學研究的是人

或許是更加複雜的課題

談的當然不是招人詬病的佛洛伊德的心理學

(人都是被本能與早期經驗決定)

我認同的心理學是認知心理學

心理學有很大的突飛猛進

也是從認知心理學開始的

人們可以藉由改變自己的認知

改變自己的行為

那代表什麼

人,無所不行

人的最大限制即是自己心中的限制

Richard Carlson (理察 卡爾森,或理察卡山)有出一系列通俗

的心理學書籍別為小事抓狂系列是滿好的書

因為輕鬆談到心理學

不是很正經八百的談論心理學的發展

他有另外一本書 越想越快樂(You Can Feel Good Again) 

(希代心理生活叢書)

是比較有系統的用心靈心理學為基準所寫

是個比較有系統的書(相對其他的書會比較乏味可是較有深度)

他出的系列大多是一小篇一小篇

所以可以很快的就看完

You Can Feel Good Again 就需要費較大的功夫下去思考

他提出一套對抗消極不正的簡明理論

只要學習去控制自己的想法,自然就可以得到想要的感覺,

就是越想越快樂。



學習樂觀樂觀學習《Learned Optimism》Martin Seligman (馬汀·塞利格曼)著

(遠流出版 洪蘭教授譯)

作者是賓州大學教授重要理論 習得無助感(Learned Helplessness)

習得無助感最常見的描述是:一個人消極的生活情況,經常沒有意志力去戰勝困境,

而且相當依賴別人的意見和幫助。成因不單是生活情況的改變,

或是特殊的生活體驗,服用藥物有時也會造成這種心理困境。

有重要的三個角度


  • 個人(Personal):他們也許會將自己投射到問題上,換句話說,傾向於針對問題來內化自己。

  • 普及(Pervasive):他們也許會認為問題影響了生活中每個層面。

  • 永恆(Permanent):他們也許會認為問題是不可能被改變的。


他有個重要的實驗用三隻狗來驗證習得無助的理論

第一隻狗簡單的被加上鞍具,隨後被解下。

第二隻狗被加上鞍具之後,接受短暫但有痛感的電擊,

狗可以經由碰觸槓桿來停止電擊。

第三隻狗與第二隻狗並排,並也接受同樣的電擊測試,

牠前面也有槓桿,唯一不同的是槓桿沒有停止電擊的作用。

在實驗結束後,第一隻與第二隻狗都迅速的恢復原先的狀態,

但第三隻狗則被診斷出有臨床慢性消沉症狀,也就是俗稱的憂鬱症。


此理論可與 我悲觀,但我成功 一書來得到兩面的理論

互相參照會有比較深的體會





2006年9月5日 星期二

從無名到無X


我所知道的無名

也是我所不知道的無X





前言引自上篇網誌

想寫這篇評論也已經很久了從我接觸到的無名小站 04年初的時候,

接管華陽夢想家時,有一段日子是在學校的空教室裡,用學長的筆記型電腦掛網,

那時候常上的站有infor,無名,ptt,夢想家,跟bs2

那時候有掛站升vip,

(720小時換500MB)

我想這個原因導致無名要商業化

因為沒有其他收益是很難支撐

多人使用的機器負荷

bbs的負荷量當然是不大

(跟相簿的服務比起來,我比較喜歡的是個人版轉錄blog的功能 :)  )

但是,如果是要商業化

(另一例走出交大的PIXNET現在也在玩VIP了 只篇不談...)

無名站方就要以更認真的心情去經營

無名的收費,對我來說是過高了一點

這方面可能就要學CYWORLD

他們一個道具只收費台幣三元

降低費用自然會有更多的人加入vip的服務

他們提出的vip方案

5GB的相簿,但是不能由外部連結

5GB能存多少照片阿

而且他們關掉本來HINET連結較快的PROXY

製造一些 假象

在台灣使用HINET的人始終是還是多數

(我也不是在幫HINET說話)

而是不要因為幫台固而斷送

無名最重要的資本

當然,人氣始終是無名的資本

無名相簿改變台灣網路服務的生態

各大入口網的相簿功能也有所改變

無名站方的熱情

或者是受到批判使用TANET的頻寬

受益的是使用者

2006年9月4日 星期一

我所知道的東海


我所知道的東海,最先是從葉珊的散文得來。

葉珊,即是楊牧是東海的學長。

也從其他東海的校友裡得到許多關於東海的種種,或直接,或間接。

可能在一百四十三甲的土地上,許多許多都在變,有人隨著風的嬗遞,

猜測山上草木的生長。以前是對著空空的山頭發愁,現在定是人來人往。

以前是上山,現在也不會用上山了吧。

大度山,或許就如華陽崗一樣,所謂的山也不在是山。

我也不知道在宿舍區內,睡前還可以聽到流水淙淙自山坡下灌。

東海也一直在變,從通才教育修課年限的改變,從勞作教育的施行,

從開架式圖書館的制度,也一直被各大學所援用。還有對宗教的放任,這些或許都沒有改變。

我所知道的東海是風雅的,大抵是從東海畢業的校友得來。

有一些是我所遇過的老師,一些是從社會上知名的人物。

我所知道的東海,始終還是我所不知道的東海。